Appreciative Inquiry Lerend Netwerk
Het volgende jaartraject start najaar 2026
…bouwen aan een verandering in je team of organisatie,
…Appreciative Inquiry als veranderstrategie diepgaand leren kennen en kunnen,
…leren in de praktijk in een netwerk van gelijkgestemde professionals,
…weten hoe actieonderzoek kan bijdragen aan duurzame verandering,
…werken aan de gemeenschapszin en onderlinge verbinding in jouw organisatie of wijk,
dan is dit lerend netwerk net wat jij nodig hebt.
Lerend Netwerk: een grote en diverse groep
Het lerend netwerk is bedoeld voor:
- leiders, bewegingmakers, procesbegeleiders, ondersteuners en inspirators
- zowel professionals als vrijwilligers
- in scholen, bedrijven, verenigingen, social profit-organisaties, mediabedrijven, actiegroepen, burgerinitiatieven, koepelorganisaties, lokale besturen, overheidsdiensten of als zelfstandig professional…
Het Appreciative Inquiry Lerend Netwerk wordt gevormd door mensen uit diverse sectoren. Niet je hiërarchische positie is doorslaggevend, wél de mate waarin je een ontwikkelproject zelf kan oppakken in je team, vereniging of organisatie. Het netwerk brengt mensen samen die verandering, beweging en vernieuwing op gang willen brengen in hun eigen context en daarbij steun en inspiratie van anderen waarderen.
We werken met ongeveer 40 mensen in totaal, zodat je ook echt kan ervaren hoe je in een groter netwerk beweging op gang brengt.
Appreciative Inquiry
Appreciative Inquiry of waarderend onderzoek is een krachtige strategie voor positieve verandering.
- Als team, vereniging of organisatie ga je onderzoeken en waarderen wat werkt en energie geeft. Je geeft bewust aandacht aan de zaken waarvan je meer wil, in plaats van de dingen waar je vanaf wil.
- In co-creatie werk je rond een gezamenlijk thema naar duurzame oplossingen voor de toekomst. Je nodigt mensen uit om deel uit te maken van de verandering door samen te onderzoeken, creëren, beslissen én uitvoeren.
Organisatie en begeleiding
Dit Appreciative Inquiry lerend netwerk is een initiatief van Kessels & Smit, The Learning Company, en Evenwicht. Samen pionierden we in 2008 met het eerste AI lerend netwerk. Sedertdien hebben meer dan 300 professionals in Vlaanderen en Nederland deelgenomen aan deze diepgaande leerervaring. Zij passen vandaag Appreciative Inquiry toe om aan verandervraagstukken te werken in honderden organisaties.
Gedurende al die jaren bouwden we stevig vakmanschap op in het organiseren en begeleiden van deze lerende netwerken.
De begeleiding is in handen van Luc Verheijen, Arno Vansichen, Saskia Tjepkema, Griet Bouwen en Pieterjan van Wijngaarden. Dit team staat garant voor vele jaren begeleidingservaring van grote en kleine veranderverhalen. Naast hun begeleidingspraktijk zijn ze actief als trainers en als docent in verschillende onderwijsorganisaties. Ze zijn ook auteurs van artikels en handboeken.
Alumniverhalen
‘Een waarderend-onderzoekende houding is heel besmettelijk, heb ik gemerkt!’
We interviewden Eva Verwijmeren, alumna van het 5de Appreciative Inquiry (AI) lerend netwerk. Eva is L&D adviseur bij Waterschap Brabantse Delta. Het leven is om te leren, gelooft zij. Niet onverwachts koos ze daarom voor de studie onderwijskunde, en zet ze zich sindsdien in voor het leren en ontwikkelen bij anderen.
‘Beweging zit tussen de neuzen, realiseerde ik me door AI’
Hilde van Ransbeke: “Bij STEBO werken we rond verschillende thema’s: wonen en energie, samenleven in de buurt, werk en ondernemerschap, Daarbij zetten we het verhaal van de mensen op de voorgrond. Als je praat met mensen, leer je wat er écht bij ze speelt en waar ze van dromen. Van daaruit kan beweging ontstaan. Dat klinkt cliché, maar in de praktijk is het de onmisbare stap om iets moois te kunnen bereiken. Beweging zit hem namelijk ‘tussen de neuzen’, ben ik me gaan realiseren.”
‘Door AI beweegt een systeem vanzelf met je mee’
Hans Bouwen: “Al tientallen jaren begeleid ik of geef ik leiding aan organisaties met een maatschappelijke missie. De laatste jaren als directeur van Groep Talent. Hierbij zijn vier sociale ondernemingen aangesloten met een sterke drive om het verschil te maken voor de samenleving. Appreciative Inquiry helpt ons om die telkens te vertalen naar heel concrete acties in de dagelijkse praktijk, binnen en buiten Groep Talent.”
‘Inmiddels pas ik AI toe op de vierkante centimeter’
Marianne Koot: “Al ruim dertig jaar ben ik werkzaam in het middelbaar beroepsonderwijs. Daar begeleid ik innovatietrajecten met teams. (…) Via een collega kwam ik voor het eerst in aanraking met Appreciative Inquiry (AI). Deze benadering raakte mij omdat ik zag wat een mooie gesprekken dit opleverde en hoeveel dit losmaakte bij mensen…
‘We vertrekken nu vanuit onze sterktes’
Hans Vanderspikken: “Sinds 2016 ben ik hoofdredacteur van het Vlaamse onderwijsmagazine Klasse. Met dat magazine richten we ons tot de onderwijsprofessionals: leraren en directies. Voordat ik hoofdredacteur werd, in 2014, beleefden we op de redactie een moeilijke tijd met een besparingsronde en een verlaagde werksfeer. Een begeleidend traject met waarderend onderzoek keerde toen de negatieve spiraal waar we in zaten…